GLOSSARY ENTRY (DERIVED FROM QUESTION BELOW) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
|
04:55 Aug 5, 2009 |
English to Bulgarian translations [PRO] Social Sciences - Psychology | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
|
| ||||||
| Selected response from: bettyblue Bulgaria Local time: 04:28 | ||||||
Grading comment
|
Discussion entries: 2 | |
---|---|
инструкции (функции на преподаването) за обучение, което се състои от отделни, несвързани фрагменти Explanation: успех! -------------------------------------------------- Note added at 6 mins (2009-08-05 05:02:06 GMT) -------------------------------------------------- Приложният поведенчески анализ е основната, главна модалност на лечението, включена в програмата. Макар че множество различни техники могат да бъдат използвани като част от лечението, основен метод на даване на инструкции (функции на преподаването) е Discrete Trial Teaching (DTT) - обучение, което се състои от отделни, несвързани фрагменти - trial /опит, проба/, един вид, разкъсване на единични опити. Тази специфична методология се използва, за да се постигне максимален ефект на научаването. Това е процес на обучение, който се използва за развиване на повечето умения, включая когнитивните, комуникативните, игрови и социални умения и самообслужването. Освен това, тази стратегия е приложима за всички възрасти и хора. DTT не е обучителна стратегия Използва се само за обучение на езиковите способности, прилага се не само при деца-аутисти Това е просто добър начин за обучение DTT включва: 1) разчленяване на уменията на малки части; 2) обучаване на едно под-умение /а не няколко наведнъж/ до перфектното му овладяване; 3) допускане на повторения на trial /опит/ по определено време; 4) осигуряване на стимули и дестимулация, ако е необходимо; 5) използване на процедури за подкрепления. Основната обучителна единица, наричана “trial”/опит, проба/ има точно определено начало и край, оттам идва и “discrete” (отделен, несвързан). Обучението включва множество “trials /опити/”, за да се затвърди научаването. Всяка част от дадено умение се усъвършенства, преди да се представи нова информация. При DTT информацията се поднася на много малки части, така че отговорът на ученика се вижда веднага. От последния се изисква активност и ангажираност на вниманието по време на заучаването. Това контрастира с продължителните trials /опити/ или по-традиционните методи на обучение, които предлагат голямо количество информация, с неясно дефинирана цел по отношение отговора на ученика. http://www.rcsz.org/cms/upload/autizm.doc |
| |
Login to enter a peer comment (or grade) |
обучение, което се състои от отделни несвързани фрагменти, един вид, разкъсване на единици Explanation: така го обясняват |
| |
Grading comment
| ||
Login or register (free and only takes a few minutes) to participate in this question. You will also have access to many other tools and opportunities designed for those who have language-related jobs (or are passionate about them). Participation is free and the site has a strict confidentiality policy. KudoZ™ translation helpThe KudoZ network provides a framework for translators and others to assist each other with translations or explanations of terms and short phrases.
See also: Search millions of term translations Your current localization setting
English
Select a language Close search
|