Non-PRO Dutch to English Social Sciences Education / Pedagogy master's dissertation at a UK university, written by a Dutch person

MY CONTEXT (master's dissertation at a UK university, written by Dutch person):

‘Dit onderzoek kan mogelijk een verdere stap zijn naar theorievorming en als vooronderzoek kunnen dienen voor een toetsingsonderzoek. Aan de basis van wetenschappelijk onderzoek liggen verschillende opvattingen ten grondslag, waar bij: (...)’

INTERNET CONTEXT:

‘1. Wat is een toetsingsonderzoek en onder welke omstandigheden ga je een toetsingsonderzoek doen? Bij een toetsingsonderzoek liggen de hypothesen, meetinstrumenten, populatie en onderzoeksomstandigheden vooraf vast. Je gaat na of deze in de praktijk blijken te kloppen. Je gaat een toetsingsonderzoek doen, als je beschikt over een theorie en over voldoende kennis over de te onderzoeken situatie, zodat de vertaling van begrip naar meetinstrumenten niet al te veel problemen oplevert.’ (members.home.nl/jreij/onderzoeksmethoden_vragen_en_antwoorden.pdf )

‘2. Methode 2.1 Onderzoeksopzet
In dit toetsingsonderzoek zal getoetst worden of er een verschil is in voorbereidende rekenvaardigheid tussen kinderen uit groep 1 en kinderen uit groep 2. Aan de hand van literatuur zijn er een aantal verwachtingen geformuleerd.’ (http://goo.gl/kf4Zl9 )

‘Het is verstandig voor je literatuurstudie een tijdsplanning te maken, uitgesplitst naar de tijd die je hebt voor het opzoeken, lezen en schrijven.

4.2
Bij een toetsingsonderzoek ga je na of één of meer hypothesen die je hebt afgeleid van een theorie, kloppen. Wanneer je een toetsingsonderzoek wilt gaan doen, moet je beschikken over een theorie en over voldoende kennis over de te onderzoeken situatie, zodat de vertaling van begrip naar meetinstrumenten niet al te veel problemen oplevert. Om de gevonden samenhangen te kunnen verklaren, moet je beschikken over een theorie. Een theorie is een uitgewerkt geheel van ideeën op grond waarvan je als onderzoeker zegt: Ik denk dat ik weet hoe het zit of hoe het komt ! klopt dat?’ (http://members.chello.nl/~mwr.diks/methoden_en_technieken.ht... )

‘Bij de ontwikkeling van een methode voor het afleiden van volledigheden van vegetatie-opnamen, is gebruik gemaakt van een proefset opnamen uit een gebied dat enigszins vergelijkbaar is met Stroothuizen, te weten het Stelkampsveld, waar in het kader van het “Toetsingsonderzoek ecotopensysteem” vegetatieopnamen zijn gemaakt en abiotische gegevens verzameld (Runhaar, 1989). Door de beschikbaarheid van abiotische gegevens is een toetsing van de indeling van opnamen in ecotooptypen mogelijk.’ (http://publicwiki.deltares.nl/download/attachments/77238371/... )