Sep 11, 2018 12:00
5 yrs ago
6 viewers *
English term
Initial
English to Russian
Other
Other
Section 504 Meeting Invitation
Добрый день,
Прошу помочь с переводом предложения: Initial (if in attendance at meeting).
Речь идет о встрече родителей детей с особыми потребностями и учителей в рамках Раздела 504 (США).
В документе имеется таблица с 3 колонками:
Name of Team Members
Roles/Relationship
Initial (if in attendance at meeting)
В тексте имеется текст о том, что "...You may invite other individuals to attend who have knowledge or special expertise regarding your
child. We request that you inform us in advance of the meeting if you plan to invite other individuals to join.".
О чем идет речь применительно к "Initial"? О дополнительном участнике встрече?
Заранее спасибо!
Прошу помочь с переводом предложения: Initial (if in attendance at meeting).
Речь идет о встрече родителей детей с особыми потребностями и учителей в рамках Раздела 504 (США).
В документе имеется таблица с 3 колонками:
Name of Team Members
Roles/Relationship
Initial (if in attendance at meeting)
В тексте имеется текст о том, что "...You may invite other individuals to attend who have knowledge or special expertise regarding your
child. We request that you inform us in advance of the meeting if you plan to invite other individuals to join.".
О чем идет речь применительно к "Initial"? О дополнительном участнике встрече?
Заранее спасибо!
Proposed translations
(Russian)
Proposed translations
4 days
Michael Korovkin
Italy
Italy
Native in English
&
Russian
Works in field
Italy
Native in: English 
, Russian
Works in: Russian to English, English to Russian, Italian to Russian, and 2 more.
Related KudoZ points
:
132
Selected
подпись (краткая подпись)
I'm fairly certain that "initial" here is a verb: "to initial" means not exactly providing the initials/s but rather providing a short version of a signature.
Peer comment(s):
| agree |
Igor Andreev
55 mins
|
|
спасибо, Игорь :))
|
|
| disagree |
Erzsébet Czopyk
: see the discussion field
4 hrs
|
4 KudoZ points awarded for this answer.
+1
19 hrs
esperantisto
Native in Russian
Works in field
Native in: Belarusian , Russian
Works in: English to Russian, German to Russian, English to Belarusian, and 14 more.
Related KudoZ points
:
16
впервые
То есть, первое/начальное посещение подобного мероприятия.
Peer comment(s):
| agree |
673286 (X)
:
21 hrs
|
|
Спасибо!
|
-1
2 mins
Vladyslav Golovaty
Ukraine
Ukraine
Native in English
&
Russian
Ukraine
a top-rank. native English-Ukrainian-Rus
Native in: English (Variant: US) 
, Ukrainian (Variant: Standard-Ukraine) , Russian
Works in: English to Ukrainian, Ukrainian to English, Russian to English, and 3 more.
Related KudoZ points
:
148
инициалы
--------------------------------------------------
Note added at 1 hr (2018-09-11 13:04:34 GMT)
--------------------------------------------------
Имя-отчество (если присутствует на собрании) напр, George W. Bush (George Walker Bush)
а другое name - это last name, просто фамилия
--------------------------------------------------
Note added at 3 days 3 hrs (2018-09-14 15:31:40 GMT)
--------------------------------------------------
впервые = for the first time, first
Note from asker:
| Спасибо, но как это соотносится с "if in attendance at meeting"? М.б. это подпись? |
Peer comment(s):
| disagree |
Erzsébet Czopyk
: Initials shall be Plural. Ваш ответ к контексту абсолютно никакого отношения не имеет Речь идет о встрече родителей детей с особыми потребностями и учителей ***в рамках Раздела 504*** (США)
11 hrs
|
|
a single missing letter s, and such an in-depth conclusion? Как учит С.Слепаков: А если нет?
|
12 hrs
Erzsébet Czopyk
Hungary
Hungary
Hungary
sworn translator, linguist, DPO
Native in: Hungarian (Variant: Hungary)
Works in: Russian to Hungarian, Hungarian to Russian, Latvian to Russian, and 10 more.
Related KudoZ points
:
105
initial *stage* / Начальный *этап* (определение правa на получение услуг/специального образования))
Invitation to 504 Meeting - Craven County Schools
https://www.cravenk12.org/.../filedownload.ashx?...Invitatio...
You are invited to attend a Section 504 meeting to discuss the results of your child's evaluation. The purpose of this meeting is to determine if your child is ...
Initial Annual Evaluation Tri-Annual Re-evaluation
Invitation to 504 Meeting
Date of Invitation: _____________
Dear Parent/Guardian of __________________________________,
You are invited to attend a Section 504 meeting to discuss the results of your child’s evaluation. The purpose of this meeting is to determine if your child is eligible to receive or continues to be eligible to receive special accommodations/services under Section 504 in order that he/she can have access to and receive an appropriate education.
The Section 504 committee would appreciate parental input and participation in working to meet your child’s educational needs. You are invited to attend our Section 504 meeting for your child at:
(location) _________________ (date) _________________ (time) _________________
Please sign and return this form to your child’s teacher. If you have any questions regarding this meeting, please call me at _____-_________.
Sincerely,
Section 504 Coordinator
Раздел 504 (Section 504)
Раздел 504 Закона о реабилитации инвалидов 1973 г. (Раздел 504) является директивой Конгресса для всех учреждений по недопущению дискриминации по признаку инвалидности во всех аспектах своей деятельности, включая государственные и частные школы, которые финансируются из федерального бюджета. Что касается школ, то они проявляют обеспокоенность, когда эти действия включают образование детей и работу кадров.
Кто имеет право на Раздел 504
В рамках Раздела 504 дается весьма обширное определение инвалидности. В отличие от правовой системы, которая базируется на клинической категории инвалидности (как в Законе об образовании лиц с ограниченными возможностями - IDEA), право на Раздел 504 основано на более функциональной модели. Согласно Разделу 504, лицо имеет инвалидность, в случае:
физического или психического нарушения, которое существенно ограничивает одну или несколько жизненно важных функций,
регистрационной записи о таком нарушении, или когда рассматривается как имеющий такое нарушение.
http://www.cherrycreekschools.org/Russian/Pages/Раздел-504-(...
--------------------------------------------------
Note added at 12 hrs (2018-09-12 00:09:06 GMT)
--------------------------------------------------
начальный этап, начальнoe определение степени инвалидности, начальное определение статуса, исходный статус
--------------------------------------------------
Note added at 1 day 5 hrs (2018-09-12 17:54:49 GMT)
--------------------------------------------------
первичная оценка состояния/первичнoe определение статуса (thank you, Igor!)
--------------------------------------------------
Note added at 4 days (2018-09-15 23:58:01 GMT)
--------------------------------------------------
http://www.readingrockets.org/article/iep-team-members
https://www2.ed.gov/parents/needs/speced/iepguide/index.html
https://www.parentcenterhub.org/participation/#refs
https://www.cravenk12.org/.../filedownload.ashx?...Invitatio...
You are invited to attend a Section 504 meeting to discuss the results of your child's evaluation. The purpose of this meeting is to determine if your child is ...
Initial Annual Evaluation Tri-Annual Re-evaluation
Invitation to 504 Meeting
Date of Invitation: _____________
Dear Parent/Guardian of __________________________________,
You are invited to attend a Section 504 meeting to discuss the results of your child’s evaluation. The purpose of this meeting is to determine if your child is eligible to receive or continues to be eligible to receive special accommodations/services under Section 504 in order that he/she can have access to and receive an appropriate education.
The Section 504 committee would appreciate parental input and participation in working to meet your child’s educational needs. You are invited to attend our Section 504 meeting for your child at:
(location) _________________ (date) _________________ (time) _________________
Please sign and return this form to your child’s teacher. If you have any questions regarding this meeting, please call me at _____-_________.
Sincerely,
Section 504 Coordinator
Раздел 504 (Section 504)
Раздел 504 Закона о реабилитации инвалидов 1973 г. (Раздел 504) является директивой Конгресса для всех учреждений по недопущению дискриминации по признаку инвалидности во всех аспектах своей деятельности, включая государственные и частные школы, которые финансируются из федерального бюджета. Что касается школ, то они проявляют обеспокоенность, когда эти действия включают образование детей и работу кадров.
Кто имеет право на Раздел 504
В рамках Раздела 504 дается весьма обширное определение инвалидности. В отличие от правовой системы, которая базируется на клинической категории инвалидности (как в Законе об образовании лиц с ограниченными возможностями - IDEA), право на Раздел 504 основано на более функциональной модели. Согласно Разделу 504, лицо имеет инвалидность, в случае:
физического или психического нарушения, которое существенно ограничивает одну или несколько жизненно важных функций,
регистрационной записи о таком нарушении, или когда рассматривается как имеющий такое нарушение.
http://www.cherrycreekschools.org/Russian/Pages/Раздел-504-(...
--------------------------------------------------
Note added at 12 hrs (2018-09-12 00:09:06 GMT)
--------------------------------------------------
начальный этап, начальнoe определение степени инвалидности, начальное определение статуса, исходный статус
--------------------------------------------------
Note added at 1 day 5 hrs (2018-09-12 17:54:49 GMT)
--------------------------------------------------
первичная оценка состояния/первичнoe определение статуса (thank you, Igor!)
--------------------------------------------------
Note added at 4 days (2018-09-15 23:58:01 GMT)
--------------------------------------------------
http://www.readingrockets.org/article/iep-team-members
https://www2.ed.gov/parents/needs/speced/iepguide/index.html
https://www.parentcenterhub.org/participation/#refs
Discussion
Congrats.
Конечно, контекста маловато, чтобы определенно утверждать, но вариант кажется (мне) стандартным: это не “ДВЕ имени“ :)))), а просто довольно обычный регистрационный листок: имя, положение, заверить присутствуе закорючкой. Если бы они написали “please initial“, то сомнений не было бы вообще: это, типа, “распишитесь“. А так, конечно, стопроцентной уверенности нет. Но я бы перевел именно так ...
When the child is moving from early intervention to special education services. Is your child currently receiving early intervention services under Part C of IDEA? Is he or she moving now to receiving special education services under Part B? This usually happens sometime around the third birthday. If so, the school must call an IEP meeting in order to develop an individualized education program for your child. If this notice from the school is for the initial meeting of the IEP team for a child under Part B, then the school must also inform you, as parents, that, if you so choose, the Part C coordinator from the early intervention program (or other representatives of the Part C system) can be invited to the first meeting of the IEP team for the child. The purpose? To ensure the child’s smooth transition from one system of services to another.
When the school notifies parents of an upcoming meeting with respect to their child with a disability, it must:
indicate the purpose, time, and place of the meeting;
indicate who will be attending the meeting; and inform parents of IDEA’s provisions regarding the participation of others on the IEP team who have knowledge or special expertise about the child. (6)
What is this last point referring to? “…IDEA’s provisions regarding the participation of others…” It’s referring to IDEA’s provisions (7) that, at the discretion of either the school or the parents, other individuals who have knowledge or special expertise regarding the child may be invited to participate in the IEP meeting as members of the IEP team. For example, related services personnel (e.g., a speech language therapist or physical therapist) may be invited (if appropriate) if they have knowledge or special expertise about the child—the same as a teacher, specialist, friend, or family member with special expertise or knowledge of the child might be.
https://dpi.wi.gov/sites/default/files/imce/sped/doc/form-i1...
You may bring other people who you believe have knowledge or special expertise about your child to the meeting with you. If your ... If transition is checked as one of the purposes of this meeting, your child will be invited to attend. Because ...
If at any point during this meeting you or other IEP team participants believe that additional time is needed to permit your meaningful involvement, additional time will be provided. Decisions related to the purpose(s) checked above may be made in one meeting or may require more than one meeting, depending on individual circumstances. In addition and upon request you may receive a copy of the IEP team’s most recent evaluation report.
The following individuals have been appointed as IEP team participants and will attend the meeting.
_____________________________________ ________________________________________
Name/Reg. Ed. Teacher Name/Sp. Ed. Teacher
_____________________________________ ________________________________________
Name/LEA Representative Name &Title
Я всегда прислушивалась мнению нейтивов, но пожалуйста, не в таком унизительно-поучительно-снисходительном тоне!
1. «в англофонных культурах у людей нет отчества.»
Кто Вам хоть одно слово, хоть один намек проронил тут об отчестве??? Вот вы начнете выдумывать что-то, котором в моей голове даже мысли не была! Именно потому, что у меня самой ДВЕ имени! Кстати, у людей не только в англофонных культурах это очень часто.
Но поймите же меня правильно, хоть один из вас, уважаемые коллеги-мужчины, потрудился скачать эту несчастную анкету? Или хотя бы посмотpeть и тщательно прочитать, что написано в Разделе 504 (Section 504) Закона о реабилитации инвалидов?
Неужели вам не видно или непонятно, что такое оценка первичного, начального, или назовите как хотите, состояния ребенка, нуждающегося в специальном уходе или педагоге для получения достойного образования. Не воевала я сама за своего больного сына в свое время и не лечились бы в свое время, я скорее всего понятия не имела бы, что это такое.
Да, подпись в случае присутствия на встрече замечательно вписывается в эту табличку из трех столбцов, первый из которых собственно ФИО
Но не в этом дело. Думаю, здесь имеется в виду просто краткая подпись (см. предложенный мною ответ)
первичной оценки состояния
или
первичной оценки соответствия критериям раздела 504, выдвигаемых по отношению к детям, требующим...
Собственно первая является неотъемлемой частью второй.
см. использование initial evaluation eligibility здесь
http://www.guhsdaz.org/UserFiles/Servers/Server_754536/File/...
https://www.hcpss.org/f/special/section-504-guidelines-proce...
Напр.
The Section 504 team completes the Section 504 Eligibility form during the initial evaluation meeting. It should be noted that parents must provide written consent prior to a Section 504 team beginning any evaluation. If consent is granted, the team may proceed with the evaluation. The parent’s consent is documented on the Section 504 Section 504 Informed Consent for Initial Evaluation or Reevaluation Evaluation form. If consent is refused, then the Section 504 team must document in the narrative section of the Section 504 Eligibility form that the parent refused to provide consent for the initial eligibility determination.